Cultura, imagem e comunicação

Confira no sistema acadêmico ou acesse aqui.

Confira suas NOTAS e FREQUÊNCIA do primeiro bimestre no sistema acadêmico.

* Trabalhos atrasados: 50% de redução da nota.

* Quais foram os critérios de avaliação? Confira os posts do blog.

* Dúvidas: ana.franca@ifpr.edu.br

* Atenção: alunos(as) com 0 faltas ganham 1 ponto na média do bimestre.

ALUNOS EM RECUPERAÇÃO

* Todos alunos que não atingiram média 60 (conceito D) estão em recuperação.

RECUPERAÇÃO

1. Entregar trabalhos atrasados;

2. Refazer os trabalhos do bimestre;

3. Atenção, trabalhos de recuperação valem menos nota e os critérios de avaliação são mais rigorosos.

DATA DE ENTREGA

Quinta-feira, 17/05, sala C7, horário normal de aula (21-22h40).

Resumo deste trabalho:

Pesquisa e seminário sobre a direção de fotografia de um filme brasileiro ou internacional.

1. Qual o objetivo destre trabalho?

A partir da análise da fotografia de um filme, apresentada para a turma individualmente ou em dupla, conhecer o perfil e o trabalho de diferentes diretores de fotografia brasileiros e internacionais.

2. Como devo executá-lo?

A. Individualmente, dupla ou trio.

B. Escolher UM filme brasileiro ou internacional em que a direção de fotografia se destaca. Apresentar uma breve biografia do diretor de fotografia em questão.

C. Apresentar para a turma as principais características identificadas em relação a direção de fotografia (enquadramentos, cores, luzes, sombras) do filme escolhido; sua relação com o roteiro e identidade visual do filme; etc. Utilizar pelo menos 10 frames e/ou trechos do filme escolhido, relacionado elementos estéticos e de composição e narrativa.

D. É imprescindível indicar referências (de onde as informações foram retiradas?), fonte e autoria das imagens utilizadas, além da ficha técnica básica no caso de filmes/vídeos (informar: título do filme, diretor(a), ano de lançamento, país/países de produção).

E. Qualquer texto que não seja produzido inteiramente pelo(a) aluno(a) ou equipe deve ser referenciado (título do texto, nome do autor e fonte física ou online);

F. Recomenda-se a disponibilização dos slides para a turma.

*Atenção: deixe o nome da dupla e o filme escolhido nos comentários deste post até 10/05.

3. Quando devo entregá-lo?

14/06.

4. Como devo entregá-lo/ apresentá-lo?

Apresentação oral (no caso de duplas, os(as) dois(duas) integrantes devem apresentar). Devem ser utilizados slides, imagens e/ou trechos do filme escolhido como material de apoio. Recomenda-se a disponibilização dos slides para a turma.

5. O que será avaliado?

A. Conteúdo (a leitura crítica proposta foi, de fato, realizada?);

B. Utilização de recursos de apoio (imagens, vídeos/filmes, slides, etc);

C. Se o conteúdo textual e audiovisual (imagens e filmes/vídeos) apresentados e inseridos no trabalho estão referenciados como solicitado no item 2.;

D. Entrega dentro do prazo estipulado. Caso o(a) aluno(a) não entrege o trabalho na data estipulada, ainda poderá fazê-lo até a aula seguinte, sendo que, neste caso, a nota sofrerá redução de 50%, exceto em casos justificados dentro da legislação vigente. Após uma semana, o trabalho não será mais aceito;

E. Postura, gestual e tom de voz.

DICAS!

Diretores de fotografia: http://www.filmeb.com.br/quemequem/html/QEQ_menu_profissao.php?get_cd_profissao=PR12

Fonte: BARBOSA, Alziro. Apostila de direção de fotografia. 2005.

Filmes onde a fotografia se destaca / INTERNACIONAIS

Cidadão Kane (1941, diretor: Orson Welles) / Direção de fotografia: Gregg Toland

Beco Sem Saída (1937, diretor: William Wyler) / Direção de Fotografia: Gregg Toland

Fanny e Alexander (1983, diretor: Ingmar Bergman) / Direção de Fotografia: Sven Nykvist

A Insustentável Leveza do Ser (1988, diretor: Philip Kaufman) / Direção de Fotografia: Sven Nykvist

Apocalipse Now (1979, diretor: Fancis Ford Coppola) / Direção de Fotografia: Vitorio Storaro.

Dick Tracy (1990, diretor: Warren Beatty) / Direção de Fotografia: Vitorio Storaro.

O Conformista (1970, diretor: Bernardo Bertolucci) / Direção de Fotografia: Vitorio Storaro.

A Escolha de Sofia (1982, diretor: Alan J. Pakula) / Direção de Fotografia: Ton Priestley, Nestor Almendros.

Delicatessen (1991, diretor: Marc Caro e Jean-Pierre Jenout) / Direção de Fotografia: Darius Khondji.

Seven (1995, diretor: David Fincher) / Direção de Fotografia: Darius Khondji.

Neve sobre Cedros (1999, diretor: Scott Hicks) / Diretor de Fotografia: Robert Richardson

Amor à Flor da Pele (2000, diretor: Wong Kar-wai) /  Diretor de Fotografia: Christopher Doyle

Paris,Texas (1984, diretor: Win Wenders) / Direção de Fotografia: Robby Muller.

Andrei Rublov (1966, diretor: Andrei Tarkovsky) / Direção de Fotografia: Vladim Yussov.

O Espelho (1974, diretor: Andrei Tarkovsky) / Direção de Fotografia: Georgi Reberg.

Eu sou Cuba (1964, diretor:  Mikhail Kalatozov) / Direção de Fotografia: Serguei Urusevsk

Filmes onde a fotografia se destaca /  BRASILEIROS

Vidas Secas ( 1963, diretor: Nelson Pereira dos Santos) / Diretor de Fotografia: Luiz Carlos Barreto e José Rosa

São Paulo S.A. (1966, diretor: Luiz Sérgio Person) / Diretor de Fotografia: Ricardo Aronovich

Ironweed (1987, diretor: Hector Babenco) / Direção de Fotografia: Lauro Escorel.

Brincando nos Campos do Senhor (diretor: Hector Babenco) / Direção de Fotografia: Lauro Escorel.

Ele, O Boto (diretor: Walter Lima Jr.) / Direção de Fotografia: Pedro Farkas.

A Ostra e o Vento (1998, diretor: Walter Lima Jr.) / Direção de Fotografia: Pedro Farkas.

Carne Trêmula (1998, diretor: Pedro Almodovar) / Direção de Fotografia: Affonso Beato.

Estorvo (2000, diretor: Rui Gerra) / Direção de Fotografia: Marcelo Durst.

Lavoura Arcaica (2001, diretor: Luis Fernando de Carvalho) / Direção de Fotografia: Walter Carvalho.

Madame Satã (2002, diretor: Karim Ainouz) / Diretor de Fotografia: Walter Carvalho

Horário de aula, ementa e referências: clique aqui.

Regras de convivência: clique aqui.

Calendário acadêmico: clique aqui.

AULA 01 (16/02)

- Apresentação, ementa, critérios de avaliação

-  Identificação das expectativas da turma

- O que é direção de fotografia? / Perfil do diretor de fotografia

AULA 02 (23/02)

- Fundamentos da iluminação: qualidade / direcionamento / grau de dispersão

- Orientações para realização do trabalho 01: curta em stop motion

AULA 03  (01/03)

- Palestra

AULA 04 (08/03)

- Breve histórico  do stop motion / Características de um stop motion / Etapas de uma animação

Etapas de uma animação       Storyline      Stop-motion

- Entrega do roteiro (orientações trabalho 01: curta em stop motion)

AULA 05 (15/03)

- Storyboard

AULA 06 (22/03)

- Concepção de fotografia / Proposta estética

Making of “O fabuloso destino de Amélie Poulain” (Jean-Pierre Jeunet)/ Sweeney Todd – O Barbeiro Demoníaco da Rua Fleet (Tim Burton) / Interiores (Woody Allen)

- Entrega do storyboard (orientações trabalho 01: curta em stop motion)

AULA 07 (29/03)

- Montagem de luz / Mapa de luz (slides em pdf)

- Entrega da concepção de fotografia (orientações trabalho 01: curta em stop motion)

AULA 08 (05/04)

- Entrega do mapa de luz (orientações trabalho 01: curta em stop motion)

Documentário: “Iluminados”

AULA 09  (12/04)

- Documentário: “Iluminados”

AULA 10 (19/04)

- Documentário: “Iluminados”

AULA 11  (26/04)

- Apresentação e entrega: trabalho 01: curta em stop motion)

AULA 12  (03/05)

- Apresentação e entrega: trabalho 01: curta em stop motion)

- Refletores

04/05: fechamento das notas bimestrais

AULA 13  (10/05)

- Refletores

- Teoria da Cor e uso de filtros

AULA 14  (17/05)

- - Teoria da Cor e uso de filtros

AULA 15  (24/05)

- Apresentação do seminário: Pesquisa e seminário/Leitura crítica de direção de fotografia

“T-SHIRT WAR!” / tradução livre: guerra de camisetas

Comercial para Coca-cola e Mc Donald’s baseado no conceito do vídeo “T-Shirt War”

Making-of do Comercial para Coca-cola e Mc Donald’s baseado no conceito do vídeo “T-Shirt War”

Have fun for 20/120 festival. Diretores: Sean Doughtery, Chad Colby, Saiman Chow

“Food About You”. Making of aqui.

PES: Western Spaghetti. Mais animações do PES.

PES: Human Skateboar (tradução livre: skate humano). Mais animações do PES.

“Boiling Water” / tradução livre: água fervendo

Fazendo pizza

“Deadline” (tradução livre: prazo final) / Stop motion com “post it”

“Her morning elegance” / Clip musical

“Her morning elegance” / Clip musical / Behind the scenes (“por trás das câmeras”)

“Shaving by hand” (tradução livre: barbeando-se com a mão)

“Creme Egg Suicide”

“Tomatinho Vermelho”

“Tomatinho vermelho” / Making of

Mais animações em stop motion:

Biblioteca Brainstorm http://www.brainstorm9.com.br/?s=stop+motion&busca_biblioteca=1

50 animações em stop motion: http://capinaremos.com/2009/03/05/50-animacoes-em-stop-motion/

Adam Bizanski

Clips musicais

http://www.stopmotionbrasil.art.br/

Resumo deste trabalho:

Realização de curta, utilizando a técnica stop motion (técnica de animação segundo a segundo a qual o animador trabalha fotografando objetos fotograma por fotograma; entre um fotograma e outro, o animador muda um pouco a posição ds objetos). Stop motion de 10/15 quadros por segundo.

1. Qual o objetivo destre trabalho?

Aplicar conceitos de luz, enquadramento e cor apresentados em sala de aula.

2. Como devo executá-lo?

A. De 2 a 4 pessoas.

B. Produzir um roteiro levando em conta que, embora possa variar, o tempo estimado para o curta é de 1 a 3 minutos. A equipe também deve estar atenta às questões de produção (equipamentos e objetos disponíveis, etc). Entregar em forma de storyline (3 frases que resumem a estrutura do roteiro em 3 atos), identificar também conflito e tema. Data de entrega do roteiro (impresso ou à lápis/caneta – importante que esteja legível): 15/03.

C. Esboçar o storyboard. Incluir quadros com ações-chave / indicação do movimento dos personagens / ângulos e legendas com diálogos / movimento de câmera / trilha sonora / efeitos sonoros. Data de entrega do storyboard (impresso ou à lápis/caneta): 22/03.

D. Esboçar a concepção de fotografia (proposta estética) do curta (baseia-se em algum esquema de cores específico? baseia-se em algum pintor ou filme existente? que referências visuais posso extrair do roteiro? qual o conflito principal? se eu fosse traduzir todo o roteiro em uma única imagem, qual seria? por quê? como e por que a iluminação escolhida representa visualmente a proposta narrativa do roteiro?).

E. Mapa de luz: esboço da planta baixa, apresentando o posicionamento do assunto principal e elementos importantes (se houver); indicar o posicionamento de cada fonte de luz, indicando se a fonte é natural ou artificial e sua função (principal, preenchimento, de recorte/cabelo, etc); indicar grau de dispersão (difusa, semi-difusa e dura) e direcionamento (direta ou indireta: filtros, difusores, telas, rebatedores) de cada fonte. Lembrando: pode haver mais de um mapa de luz, considerando que a iluminação pode ser alterada ao longo da narrativa, caso a equipe considere necessário. Entrega da concepção de fotografia (impressa, de 5 a 10 linhas) do curta: 29/03. Entrega do(s) mapa(s) de luz (à lápis/caneta): 05/04.

F. Capturar pelo menos 10 imagens de making of mostrando montagem da luz; equipamentos utilizados; trabalho da equipe e demais aspectos referentes à produção do curta.

G. Apresentar oralmente um relatório de realização do curta (com o apoio de slides contendo imagens referentes ao curta e sua produção) em relação aos seguintes itens: 1. Apresentação do storyline /  proposta estética (qual a relação entre roteiro e concepção visual do curta?), 2. produção (objetos e acessórios utilizados), 3. iluminação (mapa de luz, equipamentos e acessórios utilizados, montagem da luz), 4. enquadramentos (apresentar pelo menos 3 exemplos de enquadramento justificando sua escolha de acordo com o roteiro/linguagem cinematográfica), 5. Apresentação do making of  (no mínimo 5 imagens) e trecho do material capturado; 6. avaliação da equipe (dificuldades, alterações ao longo do processo).

Entregar: material captado (sem edição) +  SLIDES da apresentação + fotos de making of   (mínimo 10 imagens).

* Data de entrega do material captado (sem edição) + SLIDES da apresentação + fotos de making of  (mínimo 10 imagens): 26/04.

3. Quando devo entregá-lo?

- Data de entrega do roteiro impresso: 15/03.

- Data de entrega do storyboard: 22/03.

- Data de entrega da concepção de fotografia (impressa, de 5 a 10 linhas) do curta: 29/03.

- Data de entrega do(s) mapa(s) de luz (à lápis/caneta): 05/04.

- Data da apresentação + entrega final do material captado + slides + making of: 26/04.

- 3/05: data estimada para início do processo de edição na disciplina da profa. Fabiana.

4. Como devo entregá-lo/ apresentá-lo?

A. Entregar material captado (sem edição) + making of em CD/DVD ou pendrive.

5. O que será avaliado?

A. Relação entre roteiro, proposta estética e iluminação/cores/enquadramentos escolhidos (há coerência?);

B. Criatividade;

C. Conteúdo da apresentação do relatório de realização (constam todos os pontos solicitados no item 2.F?)

D. Entrega do material de acordo com a forma estipulada no item 4.A.

E. Entrega de todas etapas dentro dos prazos estipulados. Caso o(a) aluno(a) não entrege o trabalho na data estipulada, ainda poderá fazê-lo até a aula seguinte, sendo que, neste caso, a nota sofrerá redução de 50%, exceto em casos justificados dentro da legislação vigente. Após uma semana, o trabalho não será mais aceito.

Textos de apoio

Etapas de uma animação

Storyline

Stop-motion

Obs: Sintam-se inteiramente à vontade para consultar e solicitar minha ajuda durante o processo. Orientações e cronograma estão sujeitos à mudanças.

Horário de aula

Quinta-feira: 21h00 – 22h40

EMENTA

Curso Técnico Subsequente em Produção de Áudio e Vídeo.

Componente Curricular:  Direção de fotografia para vídeo e cinema digital

Disciplina semestral.

Período letivo:  3º Semestre

Carga Horária:  40 horas-aulas / 33 horas-relógio / 2 aulas semanais

Objetivos

Praticar a direção de fotografia e suas especificidades na realização de vídeos e filmes de cinema digital.

Conteúdo

Características da luz; fotometria e sensitometria: luz e cor; cinematografia: técnica e linguagem; a fotografia na estética do filme; equipamentos, filtros, gelatinas e lentes; continuidade; produção de audiovisuais com câmeras DSLR; estudos de caso e prática de direção de fotografia para audiovisuais.

Bibliografia Básica

HEDGECOE, John. O novo manual de fotografia. São Paulo: Editora Senac, 2005.

MOLETTA, Alex. Criação de curta-metragem em vídeo digital. Uma proposta para produções de baixo custo. São Paulo: Summus, 2009.

MOURA, Edgar. 50 anos luz, câmera e ação. São Paulo: Ed. SENAC, 1999. Visualização parcial, disponível aqui.

Online

Google Livros  http://books.google.com.br/

Google Acadêmico http://scholar.google.com.br/

Portal Tela BR http://www.telabr.com.br/

Quem é quem no cinema http://www.filmeb.com.br/quemequem/html/QEQ_home.php

Itaú Cultural http://www.itaucultural.org.br/

Fazendo Vídeo http://www.fazendovideo.com.br/

MNEMO Cine (apostilas e referências) http://www.mnemocine.com.br/

MARTINS, André Reis. A luz no cinema. (dissertação de mestrado) http://www.iar.unicamp.br/lab/luz/ld/Cinema%20V%EDdeo%20e%20TV/Pesquisa/A%20luz%20no%20cinema.pdf

SANTOS, Luiz Carlos; SILVEIRA, Luciana Martha. Aspectos culturais da transparência da luz em algumas imagens do cinema. In: 19o. Encontro Nacional da ANPAP, 2010, Salvador – Cachoeira. 19o. Encontro Nacional da ANPAP, 2010. v. 1. p. 1-13. Disponível em: http://www.anpap.org.br/anais/2010/pdf/cpa/luis_carlos_dos_santos.pdf

Associação Brasileira de Cinematografia http://www.abcine.org.br/

Manual de Bolso do diretor de fotografia (em espanhol) http://wwwbr.kodak.com/cluster/lar/es/motion/publicacionesPs/libros/manualBolsillo.shtml

27 de abril

Encerramento do 1º Bimestre

03 de julho

Encerramento do 2º Bimestre

28 de setembro

Encerramento do 3º Bimestre

07 de dezembro

Encerramento do 4º Bimestre

9 a 24 de julho

Férias

Mais informações:

Portal do IFPR Curitiba / Calendário Acadêmico 2012
http://reitoria.ifpr.edu.br/consulta-interna/calendario-academico-2012/

Documento/ Calendário Acadêmico 2012
http://reitoria.ifpr.edu.br/wp-content/uploads/2011/10/Anexo-Minuta-de-Resolu%C3%A7%C3%A3o-Calend%C3%A1rio-Acad%C3%AAmico-2012.pdf

Documento/ Planilha
http://curitiba.ifpr.edu.br/wp-content/uploads/2011/05/Planilha-calend%C3%A1rio-2012.pdf

Documento/ Anexo Minuta da Resolução
http://reitoria.ifpr.edu.br/wp-content/uploads/2011/10/Minuta-de-Resolu%C3%A7%C3%A3o-Calend%C3%A1rio-Acad%C3%AAmico-20121.pdf

Comunicação:

1. O nosso canal de comunicação e informação virtual é este blog. Aqui serão postadas informações, referências e orientações para execução de trabalhos referentes a cada disciplina.

2. Todas as informações postadas no blog serão acessadas e explicadas também em sala de aula para que os(as) alunos(as) tenham a oportunidade de questionar e tirar dúvidas pessoalmente.

3. Não serão enviadas informações por e-mail.

Horário das aulas e freqüência:

1. Tolerância de atraso para a primeira aula: 15 minutos. Se o(a) aluno(a) chegar após o prazo de tolerância, receberá presença a partir da aula seguinte.

2. Ao chegar atrasado, INFORME a professora ou ficará com falta em todas as aulas seguintes do dia.

3. A chamada pode ser refeita na segunda, terceira e/ou quarta aula. Se o(a) aluno(a) não estiver em sala, ficará com falta.

4. Para aprovação: freqüência de, no mínimo, 75% (setenta e cinco por cento) do total da carga horária do componente curricular no período letivo.

5. Um número de faltas superior a 25% não poderá ser negociado ou recuperado e o(a) aluno(a) estará automaticamente reprovado(a).

Critérios gerais de avaliação de trabalhos:

1. Os critérios de avaliação dos trabalhos serão informados previamente à entrega dos mesmos e devem servir como referência para sua execução. Tais critérios podem variar de acordo com a especificidade de cada proposta. Os critérios de avaliação e prazos de entrega para cada trabalho serão informados neste blog e em sala de aula;

2. É imprescindível indicar referências (de onde as informações foram retiradas?), fonte e autoria das imagens utilizadas, além da ficha técnica básica no caso de filmes/vídeos (informar: título do filme, diretor(a), ano de lançamento, país/países de produção).

3. Qualquer texto que não seja produzido inteiramente pelo(a) aluno(a) ou equipe deve ser referenciado (título do texto, nome do autor e fonte física ou online);

4. Conteúdo (o conteúdo apresentado em sala de aula foi aplicado no trabalho? O conteúdo está de acordo com a proposta do trabalho?);

5. Apresentação e forma de entrega conforme solicitado (apresentação oral, arquivo impresso ou digital). Esteja atento para a formatação solicitada (fonte, espaçamento, margens, etc);

6. Utilização de recursos de apoio (imagens, vídeos, slides, etc);

7. Entrega dentro do prazo estipulado. Caso o(a) aluno(a) não entrege o trabalho na data estipulada, ainda poderá fazê-lo até a aula seguinte, sendo que, neste caso, a nota sofrerá redução de 50%, exceto em casos justificados dentro da legislação vigente. Após uma semana, o trabalho não será mais aceito;

8. Postura, gestual e tom de voz (no caso de apresentações orais/ seminários);

9. Dúvidas devem ser esclarecidas pessoalmente com a professora.

Critérios de avaliação para postura em sala de aula:

1. Participação nas discussões propostas;

2. Produtividade durante o período em sala de aula;

3. Organização e limpeza;

4. Respeitar o momento de escutar e o momento de se expressar e  trocar ideias com demais colegas, respeitar a professora;

5. Utilizar aparelhos eletrônicos em momentos apropriados.

Aprovação:

Recuperação:

Reprovação:

ATENÇÃO!

Se você participar da aula, apresentar trabalhos dentro do prazo estipulado, de maneira adequada, coerente e com um mínimo de técnica e conteúdo, sua nota dificilmente ficará abaixo da média. Excesso de faltas, trabalhos atrasados e baixa ou nenhuma produtividade em sala de aula são comportamentos que facilmente conduzirão o(a) aluno(a) à reprovação.